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分层次评价习作的探究
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摘要
作文评价是作文教学过程中一个极其重要的环节。要想使作文评价更为有效,必须先改善作文批改的形式,缩短作文批改周期,提高作文批改的效率,让更多的学生文意盎然,热爱写作。
作者
董兴国
机构地区
河南省焦作市解放区焦北小学
出处
《学苑教育》
2010年第17期21-21,共1页
关键词
作文评价
修改
分层次
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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