谈如何培养低年级学生听说读写能力

语文是进行学习和从事工作的基础工具,学生学好语文是掌握各门学科知识的基本条件。低年级语文教学要培养学生的听、说、读、写能力,就必须从训练他们良好的学习习惯,扎扎实实地掌握语文最基础的知识开始。主要包括：写好规范字,增大识字量;注重词句积累,理解词句含义;掌握朗读技巧,培养阅读能力;加强说话训练,提高口语表达能力。