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改进学生学习方式 提高学习数学兴趣
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摘要
在数学课堂改革中,我们要不断思考、潜心研究,真正做到把课堂还给学生,让他们成为学习的主人,从而大大激发起学生爱数学、热数学、学数学的热情。
作者
任秀卉
机构地区
山东省陵县实验中学
出处
《学苑教育》
2010年第17期33-33,共1页
关键词
探究
备课
主动参与
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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学苑教育
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