期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

英语教法例谈

下载PDF

导出

摘要我已从事初中英语教学十余年,十多年有苦也有乐,苦的是为教学成绩不好而发愁,乐的是积累一些教学经验,现在拿来和大家共享：

作者关士礼

机构地区河南省夏邑育才学校

出处《学苑教育》 2010年第17期44-44,共1页

关键词激趣法创设情境法活动育智法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李晓宝.试论创设情境在初中语文教学中的实践之策[J].作文成功之路（小学）,2013(6):27-27. 被引量：2
2卫洁.利用电子白板构建有效课堂[J].中小学实验与装备,2011,21(2):44-45. 被引量：1
3程英娣.创设情境法在古诗教学中的应用[J].北京教育（普教版）,1994(6):39-40. 被引量：4
4温慧芳.创设情境法在教学中的应用[J].小学科学,2016(3):73-73.
5肖连友.在信息技术教学中创设情境的实践[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(7):201-202.
6赵桂英.作文课导入的几种方法[J].湖南教育（上旬）（A）,1999,0(24):18-18.
7杜莹.初中英语的教学法[J].杂文月刊（下半月）,2015(10):202-202.
8刘云.运用创设情境法激发学生学习数学兴趣[J].考试周刊,2015,0(45):87-87. 被引量：1
9袁超.初中英语教学探索浅析[J].中国校外教育,2007(2):162-162.
10刘玉华.初中思想品德课新课导入方法例谈[J].考试周刊,2016,0(64):126-126.

学苑教育

2010年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部