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恰当运用多媒体轻松上好历史课

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摘要历史的再现光凭老师的叙述讲解是非常枯燥的,随着信息技术的发展,多媒体技术的应用,历史课堂教学方式变得不再单调,多媒体手段走进初中历史课堂,给人以耳目一新的感觉,

作者杨银巧

机构地区河北省晋州市桃园中学

出处《学苑教育》 2010年第9期13-13,共1页

关键词兴趣难点效率

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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学苑教育

2010年第9期

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