期刊文献+

优化语文课堂教学中的评价

下载PDF
导出
摘要 优化语文课堂教学中的评价是当今教学中不可忽视的一个环节。引导学生参评,激发学生参与评价的兴趣,给予学生充分的参与评价的机会,重视学生的自评与互评;教学中与学生平等对话,营造民主、平等、和谐的课堂评价氛围,坚持正面引导原则,以鼓励性评价为主;丰富评价语言,要多样、灵活、生动,更要融真情于评价,以情动人。
作者 许嘉海
出处 《学苑教育》 2010年第9期18-18,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部