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创设情景 开展英语课堂问答式教学
被引量:
2
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摘要
在英语教学中创设情景,开展课堂问答式教学,能有效地把语言知识的传授与语言能力的操练结合起来,为开发学生的智力、培养学生的能力、激发学生的思考和求知欲创造了良好的发展平台,从而起到事半功倍的效果。
作者
邵惠科
机构地区
江苏省常熟市尚湖高级中学
出处
《学苑教育》
2010年第9期49-49,共1页
关键词
创设情景
英语课堂
问答式教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学苑教育
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