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让测评成为学生愉悦的经历

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摘要 评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。对英语课的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程。
作者 陈丽丽
出处 《学苑教育》 2010年第9期62-62,共1页
关键词 测评 新课程 游戏
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