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营造“适度紧张”氛围 优化英语课堂教学

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摘要 新时期的英语教学,更加注重对学生语言应用能力的训练。为了更好地激发学生用英语交际的积极性,在课堂内营造一个"适度紧张"的学习氛围,让学生在"适度紧张"的精神压力和焦虑状态下学习,将有利于调动学生的积极性,提高创新思维能力和学习效率。
作者 边建如
出处 《学苑教育》 2010年第15期49-49,共1页
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