浅谈小学数学合作学习

＂新课程标准＂把合作学习提高到一个前所未有的高度,充分肯定了合作学习能从许多方面促进学生更加主动、活泼地学习。本文从激发欲望、创设环境、多向交流、正确定位四个方面分析了小学数学的合作学习。