多动的课堂

教师应彻底放弃旧的教学理念,采用新的教学理念,力求克服＂重知识、轻能力＂,＂教师讲、学生听＂的模式。充分挖掘学生的潜力,让学生在轻松、愉快的情境中学习知识。