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改变课堂方式 提高教学质量
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1
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摘要
数学教学,给人的感觉是严肃、沉闷的,甚至有人感到它更是枯燥、死板、乏味的。随着课程改革的深入,数学课堂教学也正在经历着一场变革。它应该是既严肃又活泼,既规律又宽松,充满朝气,
作者
司连荣
机构地区
河北省迁安市建昌营镇新房子中学
出处
《学苑教育》
2010年第10期33-33,共1页
关键词
创设情景
学习兴趣
实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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