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地理图像教学之我见
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摘要
高中阶段的指标有:1.从地图中理解、分析和掌握地理概念;2.从地图中了解地理事物的分布、演变,并掌握其规律;3.从地图上分析各地理要素之间的联系、对比阐明地理特征与成因。
作者
安兵彩
机构地区
河北省晋州市第二中学
出处
《学苑教育》
2010年第10期61-61,共1页
关键词
图像
读图
填图
绘图
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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