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猜想在中学数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 数学离不开猜想。导入新课时教师提出有探索性、挑战性的问题,往往能够诱发学生的猜想,教学中若能经常善于引导学生大胆提出猜想或假说,一定会收到意想不到的效果。
作者 刘兴良
出处 《学苑教育》 2010年第19期30-30,共1页
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