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新时期中小学教师家访探析 被引量:10

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摘要 家访是沟通教师、家长、学生心灵最直接的桥梁。勤于家访,善于家访,精心选择和把握家访的有利时机与方式,注重对家访中各种问题的处理技巧,才会达到最佳的家访效果。通过家访,教师可以进一步了解学生,并争取家长的支持、配合与积极参与,从而使学校教育更有针对性和实效性。
作者 朱红
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第5期110-111,共2页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[英]戴·冯塔纳.教师心理学[M].王新超,译.北京:北京大学出版社,2000.

共引文献7

同被引文献35

引证文献10

二级引证文献14

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