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后传统社会道德教育的困境及其出路
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摘要
后传统社会的到来不仅给传统的道德准则和道德习惯带来了冲击和挑战,同时也使当代的道德教育陷入了困境。为应对后传统社会对道德教育造成的冲击,我们必须重新确立社会的主导价值观、培养学生的主体道德人格,重塑道德权威,弘扬传统价值。
作者
李清聚
范迎春
机构地区
南京理工大学人文学院
河南科技大学政治与社会学院
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第5期121-123,共3页
Education Exploration
基金
南京理工大学校级课题(2009-460-4)
关键词
后传统社会
道德教育
困境
出路
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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