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高职学生道德人格培养的内容与途径探析
被引量：
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摘要
良好的道德人格教育应该包括以下内容:促进道德社会化;加强心理素质培养;加强责任教育;加强网上道德人格教育。高职大学生良好道德人格塑造的途径是:更新德育观念,促进道德社会化;加强心理健康教育,培养积极向上的道德人格;调整责任教育内容,突出责任教育的层次性;把道德人格培养与职业指导结合起来;实施网络道德人格的培养;促进家庭、学校和社会教育功能一体化。
作者
吴晓芹
机构地区
宁夏工商职业技术学院思政部
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第5期137-138,共2页
Education Exploration
关键词
高职大学生
道德人格
内容
途径
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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