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浅谈古典诗歌教学中的读、想、析
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摘要
在高中古诗词教学实践中,应充分发掘古典诗词内在蕴藏的美,诗歌鉴赏是高中语文教学的重点和难点,只有找到抓手,才能有所突破,有所提高。
作者
陈聪玲
机构地区
江苏省新沂市第一中学
出处
《学苑教育》
2010年第20期33-33,共1页
关键词
古典诗歌
朗读
联想
分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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