期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
作文非天成 有法成妙手
下载PDF
职称材料
导出
摘要
尽管学生的生活体验是有限的,但他们有不同的兴趣、不同的创造潜力,他们的思想是无限的。在作文训练中,教师要立足于有限,追求无限。
作者
曹晓兰
机构地区
兰州铁路第二小学
出处
《甘肃教育》
2010年第4期23-23,共1页
关键词
作文教学
写作方法
热中取精
小中见大
平中见奇
同中求异
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张荣初.
事实论据运用的原则[J]
.西江教育论丛,2004(4):3-5.
被引量:1
2
张玉.
生生互动 人人参与 打造高效的语文课堂[J]
.新课程(小学),2015,0(7):74-74.
3
李建平.
语文课堂提问之我见[J]
.新校园(中旬刊),2012(4):95-95.
4
约瑟夫·雅各布斯,杰克.
魔法师的徒弟[J]
.小学生之友(阅读写作版)(下旬),2008,0(10):19-21.
5
张小明.
留学路上的“黑色陷阱”[J]
.国际人才交流,2002(12):13-16.
6
黄亢美.
阅读教学要念好“三字经”[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2005(11):4-8.
被引量:3
7
刘晓晗.
指导小学生记忆英语单词的好方法[J]
.考试周刊,2012(88):103-103.
8
胡新磊.
小学语文课堂中的兴趣教学[J]
.文理导航(教育研究与实践),2014,0(7):78-78.
9
吴非.
学生为何不愿发言?[J]
.语文学习,2007(2):14-15.
被引量:1
10
丁剑,吴旭红.
定义——性质——方法[J]
.语数外学习(高中版)(中),2013(11):90-91.
甘肃教育
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部