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在仿写中提高英语写作水平
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摘要
在写作的入门阶段,仿写是最基本、最有效的训练形式。因此,从七年级开始,教师应抓住学生英语语言思维形成的"黄金期",把仿写作为写作教学的重要方法。教师可以结合教材内容,以课本上的范文为范本引导学生进行仿写,从而使写作变难为易,逐步提高学生的书面表达能力。
作者
王秀华
机构地区
民勤县第五中学
出处
《甘肃教育》
2010年第4期49-49,共1页
关键词
初中英语
写作教学
仿写
写作水平
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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