期刊文献+

在仿写中提高英语写作水平

下载PDF
导出
摘要 在写作的入门阶段,仿写是最基本、最有效的训练形式。因此,从七年级开始,教师应抓住学生英语语言思维形成的"黄金期",把仿写作为写作教学的重要方法。教师可以结合教材内容,以课本上的范文为范本引导学生进行仿写,从而使写作变难为易,逐步提高学生的书面表达能力。
作者 王秀华
机构地区 民勤县第五中学
出处 《甘肃教育》 2010年第4期49-49,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部