在活动中学习 在游戏中提高

随着新课程的推行，越来越多的教师把课堂教学的目标定位到提高课堂效率，关注学生健康成长。作为城乡结合的县城初中学校，当前英语教学面临着一系列困难，尤其是大班额问题，成为制约提升课堂效率的最大瓶颈。笔者经过多年的教学尝试和探索，认为在初中英语教学中，科学合理地设计学生活动可以提高课堂效率，可以提升学生的成绩，改变大班额对培养学生能力时的制约。