摘要
本文从系统观视角出发,探讨了影响大学生主观幸福感的个体因素与外部环境因素,并在此基础上提出大学生主观幸福感提升的自助策略与外界支持策略。期望通过本文的研究,促进对大学生主观幸福感影响因素的整体认识,并对提升大学生主观幸福感的实践有所启迪。
出处
《湖南社会科学》
CSSCI
北大核心
2010年第2期176-179,共4页
Social Sciences in Hunan
基金
广西教育科学"十一五"规划2008年度重点课题:<高职院校学生主观幸福感培养的心理学研究>(课题编号:2008B49)阶段成果
