摘要
绩效评价代表着社会组织管理的发展方向。它有利于开展科研管理,统计科研工作量,提高学校的整体学术氛围。高校教师科研业绩绩效评价构建应遵循科学性、目的性、可操作性、可比性和连续性等原则。完善高校教师科研业绩绩效评价要注意几个问题,如重视激发教师自我约束力,采用定性评价与定量评价相结合的办法,制定与研究性质相适应的评价标准体系,完善科研激励机制,保证评价工作的公开、公正等。
出处
《中国高校科技与产业化》
北大核心
2010年第5期40-41,共2页
Chinese University Technology Transfer