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义务教育优质均衡改革发展示范区建设启动
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摘要
江苏启动义务教育优质均衡示范区建设 公办校择校生不得高于10%随迁子女公办校就读90%以上 江苏省义务教育优质均衡改革发展示范区建设日前启动。该省将通过3年左右的努力,使示范区义务教育由基本均衡达到优质均衡,努力做到校园环境一样美、教学设施一样全、公用经费一样多、教师素质一样好、管理水平一样高、学生个性一样得到弘扬、人民群众一样满意。
出处
《学苑教育》
2010年第12期5-5,共1页
关键词
示范区建设
义务教育
改革
校园环境
教学设施
公用经费
教师素质
学生个性
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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