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新课改下高中信息技术课堂合作学习的有效开展
被引量：
4
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摘要
本文主要探讨对提高高中信息技术课堂中合作学习的有效性这一问题的一些认识和建议。
作者
孙菲
机构地区
天津市经济技术开发区国际学校
出处
《学苑教育》
2010年第12期13-13,共1页
关键词
新课改
高中信息技术
合作学习
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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