期刊文献+

澳大利亚职业教育述评——兼谈对我国职业教育发展的启示 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 澳大利亚成功的职业教育和培训模式为国家的经济和社会发展提供了实用型人才的保障。我国正处在职业教育快速发展时期,澳大利亚成功的经验对我国职业教育改革有很大的借鉴作用和启示意义。
作者 江玲
出处 《滁州学院学报》 2010年第3期73-75,共3页 Journal of Chuzhou University
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献12

  • 1胡东芳.澳大利亚新高级中学证书职业课程的特色[J].职业技术教育,1999,20(13):42-43. 被引量:5
  • 2Minister for Education und Training:TAFE Courses Direction 2003,Knowledge & Skills Victoria,2003.
  • 3RMIT University:Fashion and Textiles,Knowledge & Skills Victoria,05.2006.
  • 4Gordon Institute of TAFE:International Student,Course Guide 2007,Geelong,2006.
  • 5Gordon Institute of TAFE:RPL-Recognition of Prior Learning,2006.
  • 6Box Hill Institute of TAFE:Handbook,Knowledge &Skills Victoria,05.2006.
  • 7Department of Education und Training:Skills Statement Initiatives,11.2006.
  • 8Australian National Training Authority:Australian Quality Training Framework-Standards for Registered Training Organization,2005.
  • 9Stewart,C.:Apprenticeships and Traineeship in Victoria,Department of Education und Training:11.2006.
  • 10[美]丹尼尔·若雷、赫伯特·谢尔曼.从战略到变革[M].桂林:广西师范大学出版社.2006,P186—187.

共引文献452

同被引文献22

引证文献6

二级引证文献29

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部