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我国高等院校公共关系课程建设的思考 被引量:4

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摘要 公共关系课程在我国开设已经20多年了,但时至今日仍存在着教学内容理论脱离实际、因人施教不够、教学方法亟待创新、专业师资队伍亟待加强等问题,所以我国公共关系课程建设时应确立公共关系课程建设的目标,完善教学内容,因人施教,创新教学方法,提高公共关系专业教师水平。
出处 《滁州学院学报》 2010年第3期109-110,122,共3页 Journal of Chuzhou University
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