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我国高等院校公共关系课程建设的思考
被引量:
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摘要
公共关系课程在我国开设已经20多年了,但时至今日仍存在着教学内容理论脱离实际、因人施教不够、教学方法亟待创新、专业师资队伍亟待加强等问题,所以我国公共关系课程建设时应确立公共关系课程建设的目标,完善教学内容,因人施教,创新教学方法,提高公共关系专业教师水平。
作者
翟年祥
史贤华
机构地区
安徽大学管理学院
滁州学院经济管理系
出处
《滁州学院学报》
2010年第3期109-110,122,共3页
Journal of Chuzhou University
关键词
我国
高等院校
公共关系
公共关系课程
建设
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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