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外语教学中跨文化意识的培养 被引量:5

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摘要 语言是文化的一部分,并反映不同民族的文化特征,正确理解和运用语言必须了解该语言的文化,了解该语言文化与本民族文化的差异。这些差异,即我们所说的中西方文化差异,往往使初学者、中学生乃至大学生在英语学习中感到困惑、迷茫,也影响了交际能力的提高。本文就英语学习者各阶段会出现的中西方文化差异(含不同层次的文化内容)论述文化教学在外语教学中的重要性,对如何培养学生跨文化意识,从而最终提高学生跨文化交际能力提出一些建议。
作者 谢小琼
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2010年第2期128-129,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1邓炎昌,刘润清.语言与文化[M].北京:外语教学与研究出版社,1989.
  • 2毕继万.跨文化语言交际[M].北京:外语教学与研究出版社,1999.
  • 3李洋池.外语教学与文化教学的关系.国际关系学员学报,1996,(3):15-16.

共引文献411

同被引文献12

引证文献5

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