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“可是,这能全怪我吗?”——《羚羊木雕》教学札记

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摘要 在教学《羚羊木雕》(人教版七年级上册)即将结束时,师生共同讨论:“父母逼孩子要回送人家的礼物,这种行为对不对?为什么?”全班分正方和反方展开了一场辩论。
作者 郑建华
机构地区 南康市第六中学
出处 《语文教学之友》 2010年第12期27-28,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching
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