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紧贴课改、紧贴学生、客观反映——对2010年上海数学高考理科卷的评析

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摘要考生与社会对2010年上海数学高考理科卷普遍反映良好，本文试图从课改要求、学生可适应性与建议三方面来评价试卷．

作者翁昌来

机构地区上海市浦东教育发展研究院

出处《数学教学》 2010年第12期22-23,35,共3页

关键词学生理科高考数学上海可适应性

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2010年第12期

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