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浅谈民族地区高等代数专业教学的改革问题
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摘要
本文针对民族高等数学教育专业代数课现存问题,结合目前的教学实践,提出了今后改革的一些设想。
作者
切洛
机构地区
青海师范大学民族师范学院数学系
出处
《中国市场》
2010年第52期219-219,共1页
China Market
关键词
民族地区
高等代数
教学改革
分类号
O15-4 [理学—基础数学]
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