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数学“问题教学”浅析

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摘要 “问题是数学的心脏。”问题教学是反映教学本质的一门艺术。利用问题使学生在探究活动的过程中不断总结，并尝到成功的喜悦。

作者曹金芬

机构地区河北省石家庄市正定县第三中学

出处《学苑教育》 2010年第13期37-37,共1页

关键词问题层次性设置

分类号 G426 [文化科学—课程与教学论]

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学苑教育

2010年第13期

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