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学习设计初探

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摘要 信息的快速增长,以及不断缩减的知识半衰期使终身学习成为一种生存理念:信息时代为人们提供了丰富的学习资源和多样化的通讯交流工具,具备终身学习的能力日益重要。学习设计以提高学习者的学习质量和学习绩效为理念,对终身学习具有重要意义。文章从学习设计观点、理论基础、设计模式及其发展意义进行了探讨。
出处 《教育传播与技术》 2010年第4期10-13,共4页 Educational Communications and Technology
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