摘要
农村教师隐性流失极大地影响了农村学校教育质量的提高,成为制约农村地区教育发展的瓶颈。其主要原因是农村教师待遇低;农村教师工作任务繁重,学习机会不足;价值观受到市场经济的负面影响;教育教学质量缺乏标准约束等。因此,建议大幅度提高农村教师待遇;加强农村教师思想政治教育;建设农村教师知识更新平台;完善农村学校教学质量监管机制。
出处
《中国农业教育》
2010年第6期8-10,20,共4页
China Agricultural Education
基金
2010年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目"山西省小学教师生存状态研究"(2010-238)
