试行主副专业兼修制的思考
出处
《中国职业技术教育》
1999年第4期38-38,共1页
Chinese Vocational and Technical Education
-
1梁士荣.开放式导修制教学模式的探索与实践[J].广东广播电视大学学报,1999,8(3):8-10.
-
2黄静.多元智能理论与高职英语教学[J].科技信息,2009(8):152-152. 被引量：2
-
3宋琳娜,袁军华.大选修制在全日制自考助学中的探索与思考[J].现代企业教育,2013(18):93-94.
-
4苏日格钦.试论民族高等师范专科教育实行辅修制的必要性[J].中国民族教育,1998(5):18-19.
-
5郭常勇.推行职业教育学分制迫在眉睫[J].职业,2010,0(1Z):111-111.
-
6解树青,王洪刚.对高职教育办学理念的思考[J].滨州师专学报,2003,19(1):65-67.
-
7深圳创办高等职技学院[J].机械中专,1994(7):49-49.
-
8张太荣.主副修制与职业技术教育[J].六盘水师范学院学报,1998,20(S1):34-35.
-
9周新华.二年制音乐专业试行主普修制的做法及思考[J].郴州师专学报,1994,15(4):29-30.
-
10王瑜.需求、矛盾与建制:高职院校大学生辅修制度若干问题的探讨——以深圳职业技术学院的实证研究为例[J].南方论刊,2012(10):72-73.
;
