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丰富经历快乐生活——提高小学生在校生活质量的校本研究

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摘要该书是有着50余年办学历史和优良传统的上海市武宁路小学的又一教科研成果。武宁路小学于2005年开始着手探索“关于提升小学生在校生活质量的校本研究”这一市级教育科研课题。他们围绕素质教育与课程改革的要求。立足学校实际，以提高学生创新能力和实践能力为宗旨，

出处《素质教育大参考》 2010年第20期F0002-F0002,共1页

关键词生活质量校本研究小学生在校经历快乐教育科研课题学生创新能力

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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素质教育大参考

2010年第20期

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