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从大学与中小学合作看英国教师教育改革

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摘要 近年来,英国教师的职前培训通过改革教育实习模式,从“大学主导型”的教育实习模式转化到“大学与中小学合作”模式,以中小学为合作伙伴发展实习生的专业技能,力图使实习生在实践环境中训练、提高专业素养,进而实现教师专业化的发展。
作者 吴琳玉
出处 《素质教育大参考》 2010年第20期14-16,共3页
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