期刊文献+

新西兰教师专业标准运动简介

下载PDF
导出
摘要 20世纪90年代以来,新西兰不断改革教师教育,强化教师专业标准,旨在吸引、培养和发展高效能教师,从而提高教育质量。新西兰在教师专业标准运动的推动下形成了教师专业标准框架体系,包括教师教育课程准入标准与认证标准、教师在职培训课程标准;教师注册标准;教师专业教学标准;教师绩效管理标准等。
作者 柳国辉
出处 《素质教育大参考》 2010年第20期28-30,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部