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基于网络的高中生道德自律评价平台的创建
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摘要
华东师范大学第二附属中学近年来探索实践全面落实素质教育的人才培养模式,学校全面实施“六个一百”工程,在提升学生综合素质的同时,保持学生高水平、高质量的升人大学学习,为学生的成长搭建了素质教育的新平台。
机构地区
华东师范大学第二附属中学
出处
《素质教育大参考》
2010年第21期9-11,共3页
关键词
道德自律
基于网络
华东师范大学第二附属中学
高中生
学生综合素质
评价
人才培养模式
素质教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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素质教育大参考
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