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基于生本视角 挖掘教学资源

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摘要 教学资源的开发与利用是一个非常复杂的系统工程,教师、学生、教材是组成这一系统的三要素,这个系统中的学生是课程资源开发的主体和学习的主人。
作者 黄伟
出处 《素质教育大参考》 2010年第21期40-42,共3页
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