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数学课堂生成性资源初探

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摘要所谓数学课堂生成性资源，是指在数学课堂教学过程中，由师生在教学互动中生成的、能够推进教学进行的课程资源。其实质是在课堂上珍视教学进程中的不确定性和非预期性，倡导突破课堂教学的预期目标和既定计划的限制而走向动态生成的、

作者周典伦

机构地区江苏省张家港市南丰中学

出处《素质教育大参考》 2010年第21期43-45,共3页

关键词生成性资源数学课堂课堂教学过程教学互动课程资源不确定性教学进程动态生成

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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素质教育大参考

2010年第21期

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