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面对幼儿求助,教师不妨拐个弯儿
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摘要
在教育教学中,教师经常会遇到幼儿各种各样的求助。那么,教师应如何应对幼儿的求助呢?下面就以区域活动中的几个案例,来浅析教师怎样运用教育机智将帮助“拐个弯儿”。
作者
周正红
机构地区
镇江市润州区教育局教研室
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2010年第12期47-47,共1页
Early Education
关键词
教师
求助
幼儿
教育教学
区域活动
教育机智
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
2010年 第12期
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