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摘要
看到过这样一个故事:著名作家雨果写出《悲惨世界》后,把他的稿子寄给一个出版商。过了一些时候,没有得到回音,雨果就写了封信给出版商,催问此稿能否出版。这封信上一个字也没有写,只画了一个“?”号。而那位出版商收到这封奇特的信后,也回了一封同样奇特的信,信中也没有一个字,只有一个“!”号。两封信都没有文字,只有两个标点符号,但写信者所要表达的意思已经完全表达出来。
作者
贾淑彦
机构地区
河北省易县中学
出处
《学苑教育》
2010年第14期33-33,共1页
关键词
创设情境
促进发展
自主探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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