期刊文献+

学中积累 做中体验 培养小学生的习作能力

下载PDF
导出
摘要 一、以课文为依托,仿写片段小学语文教材上的课文,都是比较经典之作,不乏名家名篇。苏教版教材中,更是有许多优美的文章。所以,习作的起步教学,一定得依托课文,让学生熟读,精选佳段背诵,去感受课文语言的精彩,去领会文章的思想内涵。
作者 韩勇 郭太艳
出处 《学苑教育》 2010年第22期21-21,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部