把研究性学习带进语文课堂

苏轼的《石钟山记》是篇考察式的游记散文。文章探究了石钟山得名的由来。常规的教学方法一般这样处理：课前指导学生疏通文意,圈点出疑问处;留待课堂合作探究,带着教师预设问题把握大意;课堂教学突破重难点;