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教师对古典小说的阅读要讲究陌生化

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摘要《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》要求学生“具有独立阅读的能力”“提倡多角度的、有创意的阅读”，逐步培养“探究性阅读和创造性阅读的能力”。要实现这个目标，教师应发挥主动性和创造性，给学生以启发、引导、示范。古典小说教学也是如此。

作者顾启花

机构地区徐州市第三十一中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2010年第11期33-34,共2页 Modern Chinese

关键词独立阅读古典小说《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》教师陌生化创造性阅读探究性阅读小说教学

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2010年第11期

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