期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

积累:新课标下语文教学的基石

下载PDF

导出

摘要《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在“课程目标”中作了如下要求：“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。九年课外阅读总量应在400万字以上。”

作者陆金东

机构地区江苏省盐城市马沟中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2010年第11期77-78,共2页 Modern Chinese

关键词《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》语文教学新课标独立阅读课程目标情感体验文学作品高尚情操

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1唐迎春.阅读教学中如何培养学生乐于探究的习惯[J].文理导航,2010(35):6-6.
2邰国富.初中语文阅读教学的实践研究[J].学问（现代教学研究）,2009(11):87-88.
3郑新华.对农村初中语文课外阅读的思考[J].语文教学与研究（综合天地）,2008(8):56-57. 被引量：1
4李青.谈阅读教学中培养学生的自学能力[J].现代教育科学（教学研究）,2012(4):138-138.
5史建英.浅谈语文教学中学生阅读能力的培养[J].试题与研究（教学论坛）,2016(14):63-63.
6何亚玲.新课程理念下的阅读教学摭谈[J].语文教学与研究（综合天地）,2009(9):36-37.
7张顺兄.情感教学的实践与思考[J].小学科学,2012(6):54-54.
8刘道宽.农村初中语文阅读教学现状与对策[J].河南教育（基教版）（上）,2013(10):55-55.
9杨兰.小学语文阅读教学策略[J].江西教育（综合版）（C）,2014,0(10):33-33.
10安丽芳.如何培养学生的自学能力[J].现代教育科学（中学教师）,2011(6):5-5.

现代语文（中旬．教学研究）

2010年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部