初中语文课堂提升教学实效之我见

目前，在初中语文的课堂教学中，不少语文教师重知识讲授，轻能力培养，教师’味主动讲授，使学生被动接受的局面，这种传承式教学制约着学生智力和能力的发展，应该引起我们的重视。下面，笔者结合自身的工作实践和多年的教学经验，谈谈对提升初中语文课堂实效的看法。