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谈谈高中语文“课前三分钟”对优化课堂教学的作用被引量：1

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摘要前几年，笔者曾写过一篇《提高课堂教学效率的真义》的文章，现在看来当时所谓“提高课堂教学效率”大概也和现在的热门话题“优化课堂教学”的涵义相近吧。文章中捉到了课堂教学的三阶段，其中第一阶段就是课堂的前五分钟，

作者张燕

机构地区江苏省宝应县教师进修学校

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2010年第11期94-95,共2页 Modern Chinese

关键词优化课堂教学高中语文课堂教学效率课前文章

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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现代语文（中旬．教学研究）

2010年第11期

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