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用提问点亮学生思维的明灯——关于新课标下语文课堂提问技巧的思考
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摘要
新课标呼唤学生学习方式的变革,强调培养学生的“探究意识和发现问题的敏感性”,“重视探究的学习方式”,“鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达”,发展学生“独立阅读的能力”,伎其“善于发现问题、提出问题,对文本做出白己的分析判断,努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑”。
作者
曹鸿斌
机构地区
江苏省南通第一中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2010年第11期129-130,共2页
Modern Chinese
关键词
学生思维
新课标
提问技巧
语文课堂
提问点
学生学习方式
探究意识
学生自由
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2010年 第11期
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